Die Rolle des Futterbeutels (Preydummy®) in der Hundeerziehung

Wie der Futterbeutel in der Erziehung und Beschäftigung von Hunden als Ersatzbeute sinnvoll eingesetzt werden kann – und weshalb es biologisch artgerecht ist, das zu tun

Was ist ein Futterbeutel bzw. Preydummy®?

Der Futterbeutel ist ein aus Leinen gefertigter Dummy, den man mit Hundefutter befüllen kann. Die Idee stammt von dem niederländischen Hundeexperten Jan Nijboer. Das Original wird in Deutschland in Handarbeit hergestellt, nachhaltig produziert. Es gibt ihn in verschiedenen Größen und mit Ausführungen für Trocken- wie für Nass- bzw. Barffutter.

Welche Idee steckt hinter dem Futterbeutel bzw. dem Preydummy®?

Die Erziehungsphilosophie von Jan Nijboer Natural Dogmanship basiert auf der Erkenntnis, dass Hunde soziale Beutegreifer sind, die auch mit uns Menschen in einem Sozialverbund oder „Rudel“ leben. Und der verfolgt in der Regel gemeinsame Ziele, bildet also eine Interessensgemeinschaft. Ein wesentliches Interesse für Hunde wie für Menschen ist die Nahrungssuche: ohne Essen kein Leben. Wie ihre wilden Vorfahren, die Wölfe, gehen Hunde gemeinsam auf die Jagd, etwas, das Hunde- und Wolfseltern ihren Kindern bereits früh beibringen, denn das dient dem Überleben. Schon der noch blinde und taube Welpe folgt einer Fährte: Er sucht nach Mamas Zitze. Wenn wir Hunde adoptieren und sie als Familienmitglieder sehen, ist es dann nicht naheliegend, auch ihnen lebenspraktische Fertigkeiten beizubringen, mit ihnen gemeinsam „auf die Jagd“ zu gehen?

Hier kommt nun der Futterbeutel ins Spiel: Denn wir machen nicht etwa Jagd auf Rehe und Kaninchen. Unsere Beute ist der Futterbeutel oder mehrere davon, um spannende Aktivitäten zu gestalten, die daran anknüpfen, was Hunde, wenn wir sie ließen, gerne täten: jagen.

Was hat das mit unseren Hunden zu tun?

Nun brauchen Hunde, die bei Menschen leben, nicht mehr jagen, denn sie bekommen ihr Futter bequem im Napf serviert. Das füllt ihren Magen, erfüllt jedoch nicht ihr angeborenes Bedürfnis, zu jagen und diese Fertigkeit zu lernen. Kurzum: Zufrieden sind die Hunde damit in der Regel nicht. Oft teilen sie uns das über ihr Verhalten mit: je nach Geschmack nehmen sie auf dem Spaziergang vom alten Brötchen bis zum Pferdeapfel alles Mögliche auf, buddeln nach Mäusen und hetzen Kaninchen, Hasen oder Rehe. Sie machen uns Vorschläge, was man Gescheites tun könnte, wenn wir in Wald und Flur unterwegs sind.

Ist Jagen nicht was Schlechtes?

Sogenannte Antijagdtrainings helfen da nicht weiter, denn es ist nicht möglich, ein angeborenes Verhalten „wegzutrainieren“. Manche Hunde lassen ihren Frust an anderen Artgenossen oder auch an Menschen aus, denn wenn der Sinn des Spaziergangs nicht die Nahrungssuche ist, so muss es wohl die Revier-Patrouille sein: Gibt es Konkurrenz im Gebiet? Oder vielleicht auch mögliche Sexualpartner bzw. -partnerinnen? Viele Verhaltensprobleme zu Hause in der Familie sind darauf zurückzuführen, dass Hunde sich mit in ihren Bedürfnissen nicht verstanden fühlen. Und so manche Hunde zeigen neben resignativen bis hin zu apathischen auch stereotypes Verhalten: sie drehen sich im Kreis, jagen ihren eigenen Schwanz oder lecken exzessiv an ihren Pfoten. Wie steht es um die Erfüllung ihrer jagdlichen, sozialen, territorialen und sexuellen Bedürfnisse?

Gemeinsame Nahrungssuche mit dem Hund: Jagen im Rudel – Warum wir Menschen mit unserem Hund jagen sollten

Gemeinsames Jagen mit dem Preydummy®

Die meisten Menschen möchten, dass es ihren Hunden gut geht. Sie wissen, dass Erziehung und Beschäftigung wichtig sind, und dabei spielt oft auch Futter eine Rolle, was ja gemäß EBE wichtig ist. Gut gemeint ist aber nicht immer gut gemacht. Ein Beispiel: Viele Menschen streuen Leckerlis auf eine Wiese, die der Hund dann suchen darf. Doch hier fehlt der soziale Rückbezug. Der Mensch schickt den Hund zwar zur Suche, aber hat dieser die Leckerlis gefunden, frisst er sie direkt auf. Der Mensch spielt keine weitere Rolle. Beim Futterbeutel ist das anders. Wenn der Hund ihn gefunden hat, wird „die Beute“ dem Menschen zur Aufbewahrung anvertraut, was, wie das Wort verrät, ein Vertrauensbeweis des Hundes ist und die soziale Bindung zwischen Hund und Mensch verstärkt.

Wie setze ich den Futterbeutel ein?

Wie also könnte die oben geschilderte Situation mit Futterbeuteln statt mit Leckerlis aussehen? Zum Beispiel so: Der Mensch hat mehrere Futterbeutel auf einer Wiese oder im Wald versteckt. Gemeinsam mit seinem Hund pirscht er sich an. Mit einem Signal schickt er den Hund zur Suche. Der Hund findet den ersten Futterbeutel, bringt ihn zur Bezugsperson, die den Futterbeutel sicher verstaut, und dann suchen Mensch und Hund gemeinsam den nächsten und übernächsten. Die Mahlzeit gibt es, wenn alle Futterbeutel gefunden worden sind, als Ganzes und nicht in Leckerli-Häppchen, was auch ernährungsphysiologisch nicht der Biologie des Hundes entspricht. Übrigens: Ein weiterer Vorteil ist, dass wir uns den Anti-Giftköder-Kurs sparen, wenn wir unserem Hund gar nicht erst beibringen, loses Futter vom Boden aufzunehmen.

Soziales Lernen ist sozial bereichernd

Hunde bereichern unser Leben. Doch sollten wir uns – wie in jeder guten Beziehung – nicht auch Gedanken machen, was auch für die andere Seite bereichernd sein könnte? Hunde haben in unserer heutigen Kultur meist nur eine emotional-soziale Funktion für uns. Wir lieben sie und beschäftigen sie, aber wir erwarten in der Regel Dinge von ihnen, die sie von sich aus eher nicht tun würden, wie zum Beispiel Unterordnungsübungen oder Tricks.

Intrinsische versus extrinsische Motivation

Hunde tun das, weil wir sie dafür mit Leckerlis (auch Clicker) belohnen, sie dazu also extrinsisch motivieren. Anders ausgedrückt: wir „bestechen“ sie. Bieten wir Hunden dagegen an, etwas zu tun oder zu lernen, was aus ihrer Sicht sinnvoll ist (wie zum Beispiel jagen), brauchen wir sie nicht zu motivieren (im Gegenteil, es wäre sogar kontraproduktiv). Wie wir Menschen können auch Hunde aus eigenem inneren Antrieb heraus handeln, sich intrinsisch motivieren.

Wann ist mein Hund von sich aus motiviert?

Das passiert dann, wenn das Verhalten sinnvoll erscheint und idealerweise auch noch Spaß macht. Wichtig für das Wohlergehen von Hunden ist also nicht nur, was wir ihnen beibringen, sondern auch wie wir es ihnen beibringen. Ein Beispiel: Bei der gemeinsamen Suche nach versteckten Futterbeuteln lernt der Hund, dass es eine gute Idee ist, auf uns zu achten, denn wir sichern die Umgebung und wir wissen, wo es „Beute“ gibt. Unser Hund lernt, abzuwarten, zu stoppen, sich auf unser Signal zu setzen oder zu legen, wenn es für die jeweilige Jagdsequenz sinnvoll ist – und nicht, weil uns gerade danach ist. Daher verwenden wir in der Kommunikation mit dem Hund Signale statt Kommandos. Wichtig ist auch, dass wir dem Hund bei der Ersatzjagd keine Aufträge geben im Sinne von „du musst das jetzt (für mich?) tun“. Stattdessen bringen wir uns als Bezugsperson sozial mit ein: wir schleichen gemeinsam, wir schauen uns an, wir stoppen gemeinsam, wir suchen gemeinsam – wir sind verbunden. Das sorgt für eine innige Bindung zwischen Mensch und Hund und kann eine Vielzahl an Problemen wie: Leinenführung, Hundebegegnungen, oder auch Probleme mit Besuch vorbeugen.

Fazit: für uns oder mit uns?

Wäre es nicht schön, unser Hund würde sich von sich aus, auf eigenem Wunsch, mit uns beschäftigen? Weil es für ihn sinnvoll ist? Weil wir ihm die Möglichkeit geben, seine Talente zu entfalten? Die gemeinsame Ersatzjagd kann dabei von Hund zu Hund ganz unterschiedlich aussehen, je nach Hundetyp, Interessen und Persönlichkeit. Einfach mal ausprobieren und ganz gemäß EBE: gemeinsame Futtersuche statt Fast Food im Napf!

© Christiane Helmstedt | Jan Nijboer | Natural Dogmanship®